（饶才骏 报道）11月是理学院2019年“学风建设月”，为进一步深入贯彻全国教育大会和《中国教育现代化2035》精神，激发学生学习动力，创优良院风学风。针对19级新生，学院开展“新生领航工程”活动。
11月24日，学工办邀请物理课部的陈义万老师和数学课部的张凯凡老师，在一教005与19级新生进行了一场面对面的学习方法交流会，两位老师热情地分享了宝贵有效的学习经验和建议，同时也对新生寄予厚望，希望同学们能够找到最适合自己的学习方法，学好物理和数学这两门基础学科，为后面的专业课学习打下扎实的基础。
首先进行分享的是物理课部的陈义万老师。陈老师在分享中提到：“希望大家明确大学物理的功能与作用，大学物理作为一门基础学科，它的主要用途是帮助你们培养一定的科学素养和对待事物严谨认真的态度。”关于同学们如何学好大学物理这门课程，陈老师还说到：“预习是学习每门课必不可少的步骤，预习能提前熟悉课程内容，对课程的难易程度有个初步的了解，这样才能在上课的时候更有针对性；同时预习还能培养同学们的自学能力，强大的自学能力可以使同学们在今后的学习生活及未来的职场中获益匪浅。”
同时陈老师建议同学们利用好寒暑假的时间来预习之后的学习内容，有这样一副对子，上联“不怕同桌是学霸”，下联“就怕孩子放寒假”，横批“差距越来越大”，这副对子利用同学之间差距的产生表明寒暑假的重要性，陈老师希望同学们在寒假期间能够管住自己，多在学习上花时间和精力。此外对于大学物理中繁多的公式，陈老师表示记公式不需要死记硬背，例如物理中磁场、电场的公式可以类比记忆，狭义相对论的洛伦兹变换则可以利用物理单位制的方法记忆等等。
陈老师的分享伴随着掌声结束，张老师缓缓走上台来。第一句话是：“学习高数需要花大量时间，你们觉得你们的时间够用吗？”同学们纷纷摇头，大约有三分之二的同学举手表示学习时间不够用。这时张老师让同学们拿出手机进入到设置里面的电量使用情况界面，结果很显然，很多同学花费在游戏、电子书等娱乐软件上的时间一天在1—2小时，甚至超过两小时。张老师从而引出正文：“任何学科的学习，首先要保证的是时间，时间不够谈方法完全是空的，但是同学们要知道时间是挤出来的！一些认为大学学习很轻松的说法可能骗了你们”。
张老师还说到，对比清华大学的学生，他们即使只有二十分钟也会充分利用起来，同学们该意识到优秀的人仍在奔跑，而你们更不应该停在原地。与中学的学习相比，大学课本更厚，学习时间更短，课程难度更大，张老师希望同学们增强自己的主观能动性，严格要求自己，多与授课教师沟通，积极思考，不懂就问，找到适合自己的学习方法，早日明确自己的目标，给予自己适当压力，不断进步！
分享会中，19级新生聚精会神的听着老师的经验和建议，同学们时而眉头紧锁，时而若有所思，显然两位老师的讲话激起了同学们学习的斗志。分享会后19级新生纷纷表示收获颇丰，并会拿出高三决战高考时的那股韧劲儿，去面对未来四年的大学学习生活！
